我们班的魔方达人作文

我们班的魔方达人小学作文（精选21篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们班的魔方达人小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　我们班的魔方达人作文 篇1

还原魔方，对许多人而言可比登天之难。近日，魔方风靡我班，可就当我们“谈魔色变”时，我们班竟出了一位“神级别”的魔方达人——刘嘉楷，与他相比试，包让你输得心服口服，佩服得五体投地。他，又高又瘦，白净的皮肤，一张清秀的脸，双眼虽不大，却闪烁着智慧的光泽，好似雷达一般可以洞察一切，一双灵巧的手转起魔方就停不下来，那绝妙的手法，精湛的技艺，真叫一个“绝”字，让人叹为观止。“小刘，来一个。”一位同学递给他一个魔方。

他一下站起，奔跑着接过魔方，走上讲台，眼神中透露出无限的自信。他单手接过魔方，放在手掌心，仔细观察，每一个小方块都不放过。短短几秒后，他便拿起魔方，认真地转了起来，魔方在他的手中行云流水地旋转着，如同被施了魔法似的。渐渐地他双手的转速越来越快，魔方发出了格格清脆的响声，每一次旋转都演绎着极快的速度与无限的激情，不一会儿，在一次次的调整中，小刘以闪电般的速度完成期中的一面，可谓“速度与激情双丰收”呀！突然，他的手慢了下来。我心中一紧，他不会就这样失败吧？他的眉头一皱，眉宇之间透出隐隐的焦急，又过了几秒钟，他开始尝试着翻动色块，可不知怎么的硬是解不开。突然，一个想法涌上了他的心头，他停住的手一下又飞一般的转了起来。渐渐地，渐渐地，小刘又恢复了原始的状态，全班师生都为他投去了赞许的目光。“哇，好厉害呀……”在全班一声声的连声赞叹中，小刘的魔方已经接近尾声。可他在最后关头时竟然将头高高昂起，仅凭双手飞快地拧着。他的双手像安上了弹簧似的，灵巧地转动着。我虽为他的盲拧捏把汗，但看看他那胸有成竹的模样，我的担心一点点的放了下来。只剩下最后几步了！教室里的空气似乎凝固了，只能听见紧张的心跳声和魔方的咔咔声。

突然，魔方已被还原成功，全班如平静的水面投入了一粒石头，瞬间沸腾了！刘嘉楷将魔方放在桌上，嘴角漾起快乐的波纹，然后如释重负地吁了一口气，帅气的跑下了讲台。“魔方达人”名不虚传，出神入化的手法令我惊叹，无论如何，他永远是我心中的“魔方达人”。

　　我们班的魔方达人作文 篇2

俗话说得好，三百六十行，行行出状元。“江湖”上奇人怪才辈出，其中最奇的，莫过于我们班的魔方达人——吴润涛了。不服？来战一场一决雌雄，保你输地心服口服！

吴润涛此人转魔方的速度极快，手法十分灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充满了自信，仿佛一切尽在把握。严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不透露出对魔方游戏的专注与热爱。他的手指可谓灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那五花八门的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。

耳听为虚，眼见为实。季老师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情邀请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头仔细研究魔方的每一层每一块，寻找突破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，通过层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。复原魔方需要灵巧的双手和敏锐的空间想象力。“开始！”季老师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“接应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人眼花缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的方案；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面已经复原成功，胜利在望。

这时，“捣乱份子”季老师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他身后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的“意外”吓了一跳，接着就冷静下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里发出轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要复原可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季老师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。

这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？

　　我们班的魔方达人作文 篇3

俗话说的好，三百六十行，行行出状元。我们班的魔方达人——施雨松，在今天，通过比赛给我们来了一场别开生面的魔方表演，让我们共同见证了他的魔方神话。

今天，同学们带来的魔方让人看得眼光缭乱：有二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……

激动人心的三阶魔方比赛即将开始了。老师让六位同学之间互相打乱魔方。施雨松打乱完了对方的魔方，一副神气十足、胸有成竹的样子，看着对手。他接过对方打乱的魔方，从各个角度不停的观察着，双眼像探测器一样，扫描着魔方的每一个角落。

比赛开始了，施雨松快速地翻转了起来。只见他用左手固定着魔方，右手轻轻拧了一下魔方的第三层，食指向下一拔动，负责接应食指的大拇指又轻轻一推，中指则往上一抬，魔方的角块与角块之间都快要擦出火花了。眨眼间，一个红色的方块顿时乖乖地停在了指定位置，所有方块，就像被施了魔法了样，让它往左，绝不往右，让它向上，绝不向下。他一会儿眉头紧锁，好像陷了僵局；一会儿歪头沉思，好像在思索下一步的完美方案；一会儿十指如飞，快速地转动魔方；一会儿嘴角上扬，微微一笑，仿佛已渡过难关。他完全陶醉在那“啪啪啪，哗哗哗”的声响中。三十秒过去了，魔方的四面已经还原成功，胜利在望。他转魔方的速度更快了，手法更加灵活了，看不清翻转的手法，往右转，往左转，往上转，往下转，只见他那炯炯有神的眼睛中，无不透露出自信，如同一切尽在掌握之中。他那严肃的神情中，透露出对魔方的热爱，那千变万化的指法，数十条的招式，全都深深地刻在了脑海中，时不时还会说上几句口诀“上上左下左上、下下右右下右上……”让围观的我们看了惊叹不已。“三——二——一拼好了，哇！三十五秒！好快啊！”我们惊叹道。

虽然，我们也会还原六面，但我们与施雨松相比可真是小巫见大巫啊！施雨松不仅在班上受人崇拜，在年级里还小有名气哩！三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮，他可是样样精通。只要有同学的魔方出问题了，不会复原了，施雨松总是会耐心的还原，并讲解。

后来，施雨松告诉我们：他的老师傅是网络，他是看着网上的视频跟着学的，跟着说明书一步一步认真分析的，然而，功夫不负有心人，最终成了咱们班的魔方达人。

　　我们班的魔方达 ……此处隐藏8582个字……至极，魔方在他手中上下翻飞，那八门五花的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。

耳听为虚，眼见为实。季教师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情约请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头细心研究魔方的每一层每一块，寻找打破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，经由过程层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。恢复魔方需要灵巧的双手和灵敏的空间想象力。“开始！”季教师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“策应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人目眩缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的计划；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面曾经恢复成功，胜利在望。

这时，“捣乱分子”季教师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他死后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的“意外”吓了一跳，接着就默默下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里收回轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要恢复可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季教师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。

这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？

　　我们班的魔方达人作文 篇19

“哗哗，哗哗。”随着五（4）班传来的魔方转动声越来越急，比赛进入了白热化。

“加油，加油！”“打败他们！”此时，魔方大赛中顾奕已经接近了尾声。只见他熟练的用手一会儿向左拔了拔，一会人又压了下去，一会儿又把魔方整体来了个180度上转……闪转腾挪间原本错乱不堪的魔方已经被他“整治”得整齐无比。他见魔方已经完成，便往台上一放，嘴角也弯起了一抹难以察觉的弧度。“30秒。”听言台下顿时爆发出一阵谈论声。“什么？怎么可能？30秒！他一定是掰了角块。”可无论台下的同学在议论着什么，眼前这一事实无疑证明了顾奕那快到几乎要成旋风的速度，这在常人看来几乎无法达到，可在他的手上却犹如大象踩蚂蚁般简单。

其实顾奕不但速度异常快，动作也非常娴熟。今天一下课，我就拿出了我的魔方，开始还原。我先按照“左上右下”做第一层，可不知咋了，魔方就好像跟我是仇家似的，无论我怎么翻它，它就是不按我的意去做，反而一转一卡，还发出了“咔咔”的摩擦声，好像在对我说：“哈哈！我就不按你的意去做，你能拿我怎么样！”听到“咔咔”的怪声，我不耐烦地把魔方丢到一旁。突然，我的瞳孔猛地收缩了一下：只见顾奕坐在椅子上，手里还原着魔方，可他的魔方块就好像被施了魔法，像几条游刃有余的鱼儿，时而向上，时而向下，绝对没有半点停顿，而且，更让人震惊的是，他的魔方在他的控制下，竟没有发出任何“咔咔”声。看到这里，我不禁目瞪口呆，就连口水都不由自主地流了下来。“厉害呀，这手速肯定超神！”一旁的同学见到后也啧啧称赞。

在顾奕的魔方“食谱”里，可不仅仅有三阶魔方这一种哦！还有其它的，如：四阶、SQL、斜转、风火轮，魔粽……这些五颜六色的异形魔方，有大有小，可就算这样，在他的“驯服”下，无一不像一只乖巧的小猫听从他的“派遣”。

可你知道吗？顾奕的成功都是他勤奋努力才得来的。一下课，在我们玩耍时，他却在教室里钻研着怎样让魔方转得更快更稳；每当我们回家做完作业休息时，他却独自一人学习着其它魔方的玩法……所以正是这些点点滴滴造就了顾奕这位魔方界中的大师！

　　我们班的魔方达人作文 篇20

说起小伙伴，我有很多。如果你问我最佩服的小伙伴是谁？我会毫不犹地告诉你：“肯定是拥有最强大脑的魔方圣手彭家旋啦！”他白白净净的，思考的时候，眼睛炯炯有神，透出睿智的光芒；笑起来的时候，眼睛就半眯成弯月状，既帅气又可爱！

还记得五年级下学期，学校举办了一次魔方大赛。随着裁判一声哨响，我便卖力地扭起魔方来，最后以五十三秒的成绩获得了小组第二名。正当我得意洋洋的时候，发现最边一组围着很多人，就好奇地走了过去。原来，正是我的好朋友彭家旋开始比赛了他飞快地扭着魔方）他全神贯注地盯着魔方，先把六个面都扫描一眼，然后不假思索地扭动着，灵活的手指像在弹奏着一曲轻快的钢琴曲，又像在演绎着一场色彩斑斓的视觉盛宴。六种不同颜色的小方块以迅雷不及掩耳之势分类靠拢在一起，一面、二面、三面不一会儿就“六面开花”，全拼好了！当潘老师报出“27”秒的成绩时，周围响起了雷鸣般的掌声。同学们都议论纷纷起来：“果然是名副其实的魔方圣手啊！”“太不可思议了！”我听了，不由得再次用羡慕、佩服的眼神看着他。

最后，彭家旋众望所归地获得了学校魔方大赛的一等奖。我为有这样一个出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你们也有这样的小伙伴吗？

　　我们班的魔方达人作文 篇21

魔方，虽然只有小小几十立方厘米，但却拥有千千万的排列方法。在我眼中，魔方就像无理数一般，混乱且毫无规律，各种形态的异形魔方更是让无数爱好者头痛不已。在我们班就有一位魔方达人。在他看来，复原魔方就像一加一一样简单，他就是——顾奕。不信，你瞧！在咱们班三阶魔方决赛场，顾奕正和季开一决雌雄呢！

随着时间的推移，班级里的空气瞬间像凝固了一般。讲台上，顾奕瞪大眼睛，盯着魔方，认真揣摩，不肯漏过一点细节。不一会儿，只见他神态安逸，似乎早已胸有成竹，想好了复原的每一步。老师一声令下，比赛开始，计时器上的指针欢快地跳动着，时间一分一秒流逝。顾奕并不惊慌，有条不紊地执行每一个公式。他的手迅速上下飞舞，右手滑到魔方左侧一排用中指一挑，小拇指顺势一勾……随着比赛的白热化，顾奕的手越动越快似乎已经超前完成了大脑的指令。“哗哗哗”是公式在指尖流淌；“嗒嗒嗒”是魔方在不停地变化；“咔咔咔”是顾奕的手速超越了时间的禁锢，突破了光的极限速度。对手季开也不容小觑，已经复原到了顶层，眼见季开就要赢了，我不禁为顾奕捏了一把冷汗：顾奕，你可千万不要在关键时刻掉链子呀！只见顾奕眼珠子骨碌一转，从那几百条烂熟于心的公式中挑选出了最快速的那一条“哗哗哗”几下闪转腾挪，顾奕轻轻把手一扬，手指向正前方一挑。只见一个复原好了的模仿在空中划出一道优美的弧线，打着旋儿稳稳地落在了讲台上。一看计时器，天哪！只有三十五秒！刹那间，欢呼声与掌声在教室上空回响，顾奕又一次创造纪录，夺得桂冠。

顾奕不仅速度快，会玩的魔方也多。风火轮、金字塔……统统不在话下。每到课间，当同学们拿着各种各样出了问题的魔方，找他帮忙，他总会耐心地指点。那些“问题魔方”一经他之手，就“高举白旗”“束手就擒”啦！

在顾奕的指导下，我们全班几乎都成了“魔方高手”，顾奕的徒弟可谓是“桃李满天下”呢！每到课间，我们总能看到“顾大师”勤奋练习的身影。顾奕的魔方水平几乎达到“一代宗师”的级别，在我们整个年级都小有名气，正不愧为“魔方达人”。