硬币的作文800字

时间:2026-07-29 19:28:56
关于硬币的作文800字(通用51篇)

关于硬币的作文800字(通用51篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于硬币的作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家!

  硬币的作文800字 篇1

在我家院子里躺着一枚硬币。它脏兮兮的,上面布满了灰尘。看来它在那儿已经呆了一段时间,依然孤零零地躺着。

一位身穿西装,手拿提包的叔叔走过来,他无意间发现了那枚硬币,低头正想把它拾起,又见后面一大堆人在议论着什么,他可能想到,要是人家看见了我,该多没面子啊!于是站了起来,趁人不注意时把那枚硬币踢到了另一个角落,便若无其事走了。

过了一会儿,一位阿姨走了过来,一不小心踩着了什么,于是赶紧向后退了一步。“哇!一元钱”她尖叫到,刚想弯下腰把它拾起,再看看它满脸灰尘,再看看自己白皙的手,似乎被陶醉了。于是站了起来,盯了它一眼,也走开了。

就在这时候,我也经过这枚硬币旁边,看见了可真想捡,可是捡了又得交给警察叔叔,我还得到处去找警察,真麻烦。还是不捡好。于是我又用脚踩了一下,并装出一副毫不在乎的样子,从它身边走过。

过来一整,一位老爷爷走过来,他也看见了那枚硬币,高兴地叫道,“哇,多珍贵的一元钱呀。”于是拿出纸巾,把那枚纸巾包起来,用纸巾擦了又擦,然后小心翼翼地放进钱包里。站在一旁的我轻蔑地笑了笑,心想,那老爷爷会不会是个穷光蛋呀,捡了东西就放自己包里。谁知道那位爷爷早就看出了我的心思,走了过来,严肃地对我说,小朋友,你不知道吗?节约是中华民族的传统美德,这枚硬币就在你的眼前,没有人理会,你不觉得悲哀吗?等等,一连串的话语使我面红耳赤,感到特别惭愧。老爷爷终于说完了,便和我向背而行。路上,我觉得老爷爷说得没错,钱币是国家的象征之一,爱护钱币就是爱国呀。但是我的心里还是有点不服气,当我在楼梯口摔了一跤,气全消了,还弄得我哭笑不得的……

是呀,爱护钱币是我们民族的传统美德。老爷爷弯腰拾硬币的场面。让我再次感受到了中华民族那节约的美好品质。

  硬币的作文800字 篇2

硬币有很多种:一元、五角、一角、一分……可是为什么?自从从造钱厂出来,我还没有遇到我的主人。

我似乎被分到了银行。于是,我遇到了很多大哥哥和大姐姐们。我发现,我是最小的一员。

银行里来了一位客人,她是一个穿得花枝招展,画着浓妆的女人,身旁还跟着一个娇滴滴的小女孩。我想:她肯定是我的新主人了。果然,我作为利息被分到了她手中,进入了她那个满带牛皮味的钱包里。可是,在回去的路上,那个小女孩哭个不停,这里也没有玩具,女人一时没了办法,就把我从钱包里拿出来给了小女孩。好舒服啊,终于能透透气了!一只稚嫩的小手把我接了过去。我本想我可以安定下来了,当小主人上车的时候,一不小心把我弄掉了。我还以为小主人会把我再捡起来,没想到那女人居然说:“不用捡了,区区一个一角的钢镚,不值钱。等一下阿姨给你张一百的。”她说着,从包里拿出一个一百元的大哥哥。

为什么一百元哥哥会使人那么珍惜?为什么我会遭人遗弃?我百思不得其解。噢!我明白了。因为我是一个一角的硬币,最不值钱的硬币。从此,这些在我心里落下了阴影。

我在路面上躺了好几天,一直没有人捡起我,没想到竟然有一个小男孩把我捡了起来,他兴奋地跑回家,对他奶奶说:“奶奶,我捡到了一枚硬币,给你。”于是,我到了一个简陋却很暖和的布袋里,这里面躺着许多和我一样的兄弟姐妹,大概它们也和我一样,也是被人遗弃的。但它们又受到老奶奶的悉心照顾。

奶奶每天都要上街买菜。菜市场每到这个时候就会有许多人聚集在这里。奶奶带着我们来到了一个小摊,她好像是这里的常客。买完菜要付钱时,奶奶本来没想把我花出去的,结果我被她的大手带了出去。“蹦——”的一声我掉进了蔬菜栏的缝隙中。奶奶听见了这个声音,就叫上小摊的老板一起找,费了九牛二虎之力才找到我。奶奶把我身上的灰尘吹掉。老板问奶奶:“您要这一角的干什么啊?”奶奶笑着说:“给孙子上大学用!”从此,我平静地躺在包里……

奶奶,我要感谢你给我一个温暖的家,感谢您让我有了一枚硬币该有的尊严。我甘愿为您孙子上大学出一份力。奶奶,您是我永远的主人!

  硬币的作文800字 篇3

一箱硬币跨越几座城市,以参与者的遵守规则、善心回馈为连缀,在其暖人心脾的测试结果下,似乎萦绕出一派和谐温润的社会善流。然而测试之下,是对民情人际的真实反馈,还是用个别现象编织出的空中楼阁?

不可否认的是,这样一个暖心的测试结果,的确能为麻木于人情冷暖、深昧于世道漠然的群众带来善的希望,然而同时而生的是一种反差下的不真实感,深切的感动固然存在,却也冲刷了探讨真实性的理智,甚至于在理所当然的成就感中搁置了善心流汇的步伐。我们诚然应鼓励每一处善心的交织,但也不应忘记在现实语境中对话,外化于行动,流长就善意。

测试在一定程度上确能反映一定的现状,却不能“选择性失明”,只盲目地看到好处而尽信之。测试只提供了结果,对于具体测试方式与过程却语焉不详,更遑论测试人群选取的特殊性、测试镜头带来的约束性等因素,不可避免地影响测试走向,其结果,难免成为主观情感偏向与客观失普遍性双重作用下的空心化的感动,进而营造出和美的表象化风气。试想,若类似只有正面的测试持续填充人们的视野,长此以往导致的,一方面,是人们拒绝直视痛点,失去批判发展能力,另一方面,更可能是群众逐渐将此引为真理而失去为社会善流努力的动力。

昆德拉曾提出,任何一种情感,当你试图去感受它时,便会成为感情的炫耀。诚如斯言,或许也可以说为,善意的流露在于自然为止,它适合静立于世,当有太多视线聚焦,太多社会热点凝视着它的一举一动时,其只能离本质渐行渐远,成为社会性而非道德性的行为。反观当下,前有阿姨因背年轻力壮的大学生穿过被水淹没的校门而被大加宣扬,后有某品牌以母亲深夜教远在他乡的子女做菜为广告大肆传播,善心已在媒体的过多渲染下成为了一种情感商品,人们企图通过消费类似的暖心报道,来填补自己荒芜的内心。

或许有人会说,揪于一次测试结果未免上纲上线,然而我认为,社会善流之流长,需要我们警惕每一处可能,守其每一处纯粹,“涓涓不壅,终为江河”,在善心的路上没有滞步,只有前方。

莫让社会善流滞于测试结果,让善心在理性与行动的指引中交汇。

  硬币的作文800字 篇4

正处于无聊中的我,看着桌上的硬币,不禁陷入了沉思。不想也知道,每个硬币都有它的正反两面,一面是花、一面是字。硬币像什么呢?糖果?饼干?不,都不是。我说,它像镜子。其实如果说是镜子的话,不如说是人类。怎么?你说我这个比喻不对?按照常规思维逻辑来说,镜子和硬币根本没有一丝干系。有人说“每个镜 ……此处隐藏34510个字……样叽叽喳喳地在旁边指手画脚不停地支招,有的同学甚至干脆跑上讲台“出手相助”,李沫纯拿起硬币轻轻地放到一号杯子里,无奈指挥的人太多,最终她把硬币放到三号杯子里,然后高声对老师说:“可以了。”

老师推门而入,走到讲台前,右手的食指敲敲三个杯子,又俯身假意听了听。突然她抬起头来微笑着说:“见证奇迹的时刻来到了!”同学们大眼瞪小眼地看着讲台上的魔术师,一脸期待的样子。王老师扫视了同学们一遍,胸有成竹地点点头,快速地伸出左手猛地掀开三号杯子取出硬币。教室里顿时变得热闹非凡:有的同学给老师鼓起掌来,有的同学不肯相信眼前的一幕是真的,张昊林同学强烈要求老师再来一次。

这次,老师选张昊林上来藏币,选人小鬼大的明轩蒙老师的眼睛。老师解开漂亮的围巾递给明轩。这家伙怕老师偷看成功,将围巾连绕三圈把往来时的眼睛紧紧蒙住,不让她看到一丝光亮。座位上的我都有些心疼起老师来。明轩一脸坏笑地拿起三枚快乐币分别放到三个杯子里面,又把那枚硬币放到二号杯子里面。同学们互相交换着眼色,做了禁声的动作。我心想:“老师啊,老师,这次谁也帮不了您了。这帮臭小子这次想难为死您啊,您自求多福吧!”田明轩和张昊林藏好后,老师闻声解下蒙在眼睛上的围巾,几步走到讲台前,右手食指弯曲,俯下身子轻敲杯子,又侧耳倾听,之后挺直腰板双手合十,眼睛紧闭着,嘴里念念有词,突然老师睁开眼大声说:“见证奇迹的时刻到了!”此时我的心砰砰直跳,像十五个吊桶打水——七上八下,老师猜对了还罢了,要是猜错了不就是吹牛吹大了,以后王老师的话谁还相信啊!正当我胡思乱想的时候,老师掀开二号杯子,同学们纷纷露出了不可思议的表情,随即教室里再一次热闹了起来。

老师,您真是大师啊!教室里充满了欢乐的音符。

  硬币的作文800字 篇49

我是一枚银光闪闪的硬币,和同伴一起住在温暖舒适的储蓄罐里,可我并不快乐,因为整天无所事事。我决定到外面的世界去看一看,闯一闯。

一天,我告别了同伴从窗台上跳了下去,连翻了好几个跟头,尽管头昏眼花,但我非常高兴,连蹦带跳地向前走着。突然,听到了“呜呜呜”的哭声,我连忙收住脚步。

“大伙儿好不容易凑够买书的钱,怎么就被我弄丢了一元呢?我太不小心了!怎么办呀?呜……呜……呜……”一个挂着红领巾的小女孩哭着说。“你别哭了,我们顺着来的路再找一找,说不定能找回来。”边上的小男孩安慰她说。只见两个小学生弯着腰在路边仔细地找着,我连忙滚到哭的小女孩跟前,她一眼就看到了我,兴奋地大叫道:“我找到钱了,找到了!!”说着把我紧紧地拽在手里,使我气都喘不过来。我随着他俩来到了书店,他们把我交给了店老板,并从店老板手里小心翼翼地接过书。这时小女孩激动地说:“我们终于有自己的字典了,大家可盼到它了!”看着他俩兴高采烈地走了,我的心里可甜了!

我在店老板的抽屉里刚要睡着,突然,身体被人拎了起来,睁开眼睛一看,我已经在一个扎着羊角辫的小女孩手心里,她把我带回了家,也把我安置在她的储蓄罐里。我懊恼不已,刚从储蓄罐逃出来,怎么又进另一个储蓄罐!难道我只能待在储蓄罐?哎,我还得想法子逃出去。

“哗”的一声,我和新同伴全都被倒出了储蓄罐,这怎么回事?我仗二摸不着头。新主人小心的把我们一个一个排好队,用纸轻轻地把我们包起来,并对我们说:“四川的汶川发生了罕见的大地震,那里的人们非常需要你们,尽管你们的力量很渺小,但也要尽这份微薄的力量。”于是我们被新主人送进了红红的捐款相里,里面很拥挤,但我的心里却热乎乎的!

  硬币的作文800字 篇50

那是一枚小男孩的硬币。

在很久很久以前,在一个贫穷的小村子里,住着一家三口,他们虽然不富裕,可是过得很幸福。有一天,小男孩在门外玩,忽然远处来了一群人,走近一问,原来,他们住的地方发生了很大的饥荒。于是,他们爬山涉水,翻过山岗,越过山丘。终于,他们来到了这里。此时天色昏暗,人们问小男孩:“我们能不能借宿一晚?”小男孩冲进家里,找到爸爸妈妈,问:“爸爸妈妈,外面来了一群避难的人,俺们能让他们在我们家里借宿一晚吗”?“可以呀,宝贝”,爸爸妈妈笑嘻嘻地说,于是,小男孩冲出家门,让他们进来。人们因为太累了,所以早早就睡着了。第二天,人们要走的时候,小男孩叫住一位老人,塞给老人一个硬邦邦的小东西,老人打开一看,原来是一枚硬币,说:“这是我的幸运硬币,你带上他,一定能交好运的。”老人感激地说:“谢谢你,你真是个好孩子。于是,老人带着硬币,走了。

那是一枚乞讨者的硬币。

在一个夜晚,有一个乞讨者正准备睡觉,忽然,他看见对面也有一对乞讨者,仔细一看,原来是一个妈妈和一个小男孩,小男孩对妈妈说:“妈妈,我肚子饿了,我们已经一天没有吃东西了。”妈妈却说:“不行。”小男孩放声大哭,那个乞讨者看不下去了,他站起身来,跑到附近的超市,买了两块面包,来到母子俩前,将面包递给她们吃,母亲感激地说:“谢谢你的救命之恩,谢谢你”!乞讨者摆摆手说:“不用谢”。说完,乞讨者带上他的行李,继续去流浪了。

那是一枚环卫工人的硬币。

在一个地方,有一个环卫工人,她每天勤勤恳恳地干活,好不快活,正当她坐下来,整理衣服的时候,从她衣服里掉出一枚硬币,她弯下腰,将它捡了起来,擦了擦,原来脏兮兮的硬币变得闪闪发亮,她把硬币放进口袋里,继续工作了……

那是一枚……

  硬币的作文800字 篇51

躺在下水道里,闻着腐烂的气味,黑暗中,我努力梳理着自己的思路,开始回忆自己的经历。

我是一枚小小的硬币,我的名字叫“壹分”。我惟一值得自豪的是身上有漂亮的国徽。当我高兴地从银行里走出来,被一位妇女小心翼翼地放进包里,便开始了我第一次旅行。回到家里,那位妇女把我放进了存钱罐里,在那里我认识了贰分姐姐和五分哥哥,我和他们快乐、幸福地生活在一起。

可没过多久,小主人把我从存钱罐里拿出来买糖果,却粗心地把我丢在了马路边。正在我伤心的时候,一位小女孩把我拾起来,交给了警察叔叔。这个情景被一位音乐家看到了,他激动地把这件事谱成了曲,于是《我在马路边捡到一分钱》一时成了流行歌曲,我也成了家喻户晓的名人了。那时,我小小的身躯也瞬间变得高大了许多,心中充满了自豪。

想到这,我似乎回到了那段幸福的日子,布满灰尘的脸上露出了一丝笑容。可是好景不长,随着壹角硬币大哥的出现,我的地位逐渐下降,越来越不被人们重视。我再次被丢到马路旁,我幻想着再一次被别人捡起来,却无人问津,人们从我身旁走过,连瞧都不瞧我一眼。有一天,一位妇女领着一位小女孩走过来,小女孩弯下腰把我捡了起来,刚要放进兜里,她妈妈喊道:“多脏!快扔了。”小女孩诧异地问:“这不是一分钱吗?要交给警察叔叔的。”她妈妈把我从小女孩手里夺过去扔到地上,一边用手绢给小女孩擦手,一边说:“那是什么年代,现在是什么年代,再捡到一分钱给警察叔叔会让人笑话的。”母女俩扬长而去,那位妈妈临走前,飞起一脚,把我踢进了下水道里。我的旅行生涯到此结束。

我孤独地躺在下水道里,痛苦地闭上眼睛,无论如何想不通,人们怎么变得这么快呢?但我相信,人们还会有珍惜我的那一天。

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